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七味书屋(七味是哪七味)

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发表于 2024-3-22 02:22:20 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
三味书屋原文
1、《从百草园到三味书屋》
2、我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。
3、不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
4、长的草里是不去的,因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。
5、长妈妈曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚间,在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。答应着,四面看时,却见一个美女的脸露在墙头上,向他一笑,隐去了。他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了;这是人首蛇身的怪物,能唤人名,倘一答应,夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死,而那老和尚却道无妨,给他一个小盒子,说只要放在枕边,便可高枕而卧。他虽然照样办,却总是睡不着,当然睡不着的。到半夜,果然来了,沙沙沙!门外像是风雨声,他正抖作一团时,却听得豁的一声,一道金光从枕边飞出,外面便什么声音也没有了,那金光也就飞回来,敛在盒子里。后来呢?后来,老和尚说,这是飞蜈蚣,它能吸蛇的脑髓,美女蛇就被它治死了。
6、结末的教训是:所以倘有陌生的声音叫你的名字,你万不可答应他。
7、这故事很使我觉得做人之险,夏夜乘凉,往往有些担心,不敢去看墙上,而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。走到百草园的草丛旁边时,也常常这样想。但直到现在,总还没有得到,但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。叫我名字的陌生声音自然是常有的,然而都不是美女蛇。
8、冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉。需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。
9、这是闰土的父亲所传授的方法,我却不大能用。明明见它们进去了,拉了绳,跑去一看,却什么都没有,费了半天力,捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只,装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由,他只静静地笑道:你太性急,来不及等它走到中间去。
10、将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉。需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。
11、这是闰土的父亲所传授的方法,我却不大能用。明明见它们进去了,拉了绳,跑去一看,却什么都没有,费了半天力,捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只,装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由,他只静静地笑道:你太性急,来不及等它走到中间去。
12、不知从那里听来的,东方朔也很渊博,他认识一种虫,名曰“怪哉”,冤气所化,用酒一浇,就消释了。我很想详细地知道这故事,但阿长是不知道的,因为她毕竟不渊博。现在得到机会了,可以问先生。
13、“先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事?……”我上了生书,将要退下来的时候,赶忙问。
14、“不知道!”他似乎很不高兴,脸上还有怒色了。
15、我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因为他是渊博的宿儒,决不至于不知道,所谓不知道者,乃是不愿意说。年纪比我大的人,往往如此,我遇见过好几回了。
16、我就只读书,正午习字,晚上对课。先生最初这几天对我很严厉,后来却好起来了,不过给我读的书渐渐加多,对课也渐渐地加上字去,从三言到五言,终于到七言。
17、三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:
18、“人都到那里去了!”
19、人们便一个一个陆续走回去;一同回去,也不行的。他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:
20、“读书!”
21、于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的,有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的,有念“上九潜龙勿用”的,有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。后来,我们的声音便低下去,静下去了,只有他还大声朗读着:
22、“铁如意,指挥倜傥,一坐皆惊呢;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬……”
23、我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后拗过去,拗过去。
24、先生读书入神的时候,于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿,用一种叫作“荆川纸”的,蒙在小说的绣像上一个个描下来,像习字时候的影写一样。读的书多起来,画的画也多起来;书没有读成,画的成绩却不少了,最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像,都有一大本。后来,为要钱用,卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的;听说现在自己已经做了店主,而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了吧。
嗜血冷王的独宠全文哪儿有
嗜血冷王的独宠最新章节
嗜血冷王的独宠 作者:蓝灰色 已有

我的书房说明文
相信大家总免不了要接触或使用作文吧,尤其是在作文中有重要意义的说明文,说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。那么说明文应该怎么写才合适呢?下面是我收集整理的我的书房说明文,仅供参考,大家一起来看看吧。
   我的书房说明文 篇1  
我家有个地方,是我做主人,那就是我的书房。
书房的地上铺着棕红色地板,窗子可宽了,还挂着米色的落地窗帘。靠着窗户放着一张“7”字形的写字台,别看它像个7字,它可以放很多的东西呢!我在上面放了一排书,可整齐了!在书的旁边放了两个精致的笔筒,这会儿,那些高高瘦瘦的铅笔就有安身之地了。最近,我的书房又来了一位体形庞大的“客人”,猜猜它是谁,猜不出就让我来告诉你吧,它就是——电脑。只要抬头就能看见雪白的天花板中央的挂灯,我把它取名为:“海洋王灯”,它总在我的夜晚学习的时候陪伴着我。
我的书房既宽敞又明亮,它还蕴藏着许多知识财富,是我的学习园地。
   我的书房说明文 篇2  
大家一定都有自己的书房吧。今天我来介绍一下我的书房
首先,我说一下东边:地面上有东区玩具——玩具城市,那是花费一年功夫拼拼摆摆才OK的哦!最亲爱的书柜可不能忘了。上面放着刘公岛旅游纪念“子弹壳小飞机”工艺品;有两岁半和妈妈的合影;后面是四岁艺术照;我心爱的画《冬天的伙伴》;还有幼儿园中班合影。其他的就是书了,都是分类摆放的。阅读类如《柳林风声》,《三国演义》,《宝葫芦的秘密》,《大林和小林》等。艺术类如《少儿美术》,《少儿优秀作品集》,《少儿绘画》等。漫画类如《脑筋急转弯》,《漫画世界》,《爆笑校园》,《三毛流浪记》等等。
最后就剩书桌和西区玩具了。西区玩具和东区玩具没啥两样就是内容不同吧。书桌就是我现在写作业正用的地方哦!总之,我喜欢我的书房。
   我的书房说明文 篇3  
记得以前全家游山玩水,我都急着回家,怕我的玩具会被小偷偷走,所以我都把它们藏在秘密角落,这个秘密角落是——书房。
书房里有包罗万象的书;厨房里有垂涎三尺的美食;客厅里有舒服的沙发;菜园里有当季的蔬菜,其中,我最喜欢的角落还是书房。
书房里有一张我专用的大书桌,我可以在书桌前尽情挥洒我的想象力,想出精采的故事,画出美丽的图画。窝在这里,我总是浑然忘我,忘记时间的飞逝!
书房里有一面书墙,每当我心情不好时,我会从书柜里拿书本来看,平静自己的心情,好像自己对它吐尽心事。我喜欢沉浸在书房里看书,享受阅读的喜悦,不管任何时候,此刻就是我最享受的时候。
家是幸福温暖的地方,家中的每个角落都充满了关爱,而家里的书房,是安抚我的心情和发挥我的想象力的秘密基地,我可以尽情遨游在我的书房,享受书房带给我的满足和喜悦,书柜上整齐排列的书本,是我无聊时光的好朋友。我爱我的书房,走进书房,任意徜徉,真是心花怒放!
   我的书房说明文 篇4  
我的书房,也是我的小天地。有书桌、阅读角、一扇明亮的大窗和舒服的床。
书桌上有台灯、书本和文具,清爽的白灯和温暖的黄灯搭配使用,让房间光线充足、冬暖夏凉。也有一大叠让我得到宝贵知识的书本,让我天天满足读书的渴望。还有最不可或缺的东西,那就是---文具,如果没有文具,书桌就好像没有了生命,无法让我学到的知识化为作品表现出来,所以,文具对我来说是多么的重要啊!
接下来我要介绍阅读角。当初在规划我的房间的时候,妈妈对我的期望是我能成为一个爱读书的孩子,所以我的读书角有两个大书柜和上百本的中、英文绘本、小说及自然科学类的书籍,足以让我消磨一整天,是我“悦读”最佳的好去处。
我的书桌旁还有一扇很大的窗户,让我不用电风扇也能享受凉风吹来的感觉。白天往外看去,青翠的山峦和大片的蓝天映入眼帘,让我的眼睛能得到充分的休息;晚上,万家灯火的夜景陪伴我完成一份份的作业,让我不觉得疲惫。
我已经巨细靡遗的介绍完我的房间,累了,该窝到我温暖的床上啰,拜拜!
   我的书房说明文 篇5  
在我家,我认为最显眼的就是书房,因为这里有一个大大的书柜与书桌,还有两个音响和一台电脑。
当然,书房书房,这里最多的就是书了。书柜里,爸爸妈妈的书是占主要部分的,而我的书则只有一格,爸爸妈妈的是一些历史名著和一些比较难懂的哲学书,反正我不爱看。而我的书柜全是童话书,也有一些科普书。
在我的那一格里,最上面是童话书,中间是科普类,最底下是“乱七八糟”类。所谓“乱七八糟类”,就是指漫画书,其实漫画书也是我最爱看的,只不过爸爸提醒我让我多看科普类的,我只好照做了,谁让我是好学生呢?
我家的书房就是这样,你的呢?
   我的书房说明文 篇6  
们家有一个大大的书房,大概有二三十平方的样子,进门右边靠墙的地方,有一个大大的书柜,里面摆满了各种各样的书,有爸爸妈妈的书,还有我喜欢的书。我每天都会在这里写作业、读读书。我还会在这里练练钢琴,爸爸妈妈也会在这里上网看看新闻与老师和朋友聊聊天。靠窗的地方还有一个大大的踏踏米床、上面摆这里满了各种各样的玩具,有公仔呀、积木呀、过家家的小玩具啊,好多好多的,数也数不清,这里是我玩耍的乐园。我爱我的书房,这里不仅学到了知识,还让我充满了快乐。我爱我的家,我爱我的爸爸妈妈,谢谢你们给我营造了一个这么温馨的地方。
   我的书房说明文 篇7  
五平方不到的小天地,虽然很小,不过那里是我在家里最喜欢的地方。
推开木制房门,首先映目眼帘的便是书桌,桌上的教科书整齐的排列着,往旁边墙角一看,保证让你瞠目结舌,两层的书架上摆满了爸妈为我精挑细选的书籍,世界名著,伟人传记,科普杂志,中国古典名著......等书籍,简直就是一间小型图书馆!书桌旁有一张床,床头柜上有一个很精致的木盒,那是我的百宝盒,掀开盒盖,朋友寄的明信片,公园捡得鹅卵石,跳蚤市场上买得珍珠项炼......等各式“宝物”,让我回忆着以往的时光。
放学后,我喜欢将时间交给书房,在书房里写功课时,我习惯放一首歌,让我能格外专注眼前的题目,原本百思不解的题目变得迎刃而解,闲暇时间,除了预习,复习功课外,我喜欢把百宝盒里的“宝物”全部倒出来把玩,欣赏,使自己跌入回忆的长廊,重温往昔的美好,或者为自己冲泡一杯热呼呼的热饮,然后从书架上挑一本书,与古今中外的大文豪约会。
这个小天地,在我的心中已经不只是一间书房,而是我的秘密基地,我的小小伊甸园。
   我的书房说明文 篇8  
家是最温暖的地方,家是充满欢乐的角落,家也是一个人的避风港。当我跟妹妹躲猫猫的时候,我躲藏的地方就是“厕所”;妈妈在厨房展现她的厨艺,总是叫全家吃得欲罢不能;爸爸在工作区,专心、安全的帮客人修车。
家中我最喜欢的角落就是“书房”,因为书房有很多我需要学习的新知识,书房也挂满我五花八门的奖状,奖状让我得到了非常多的鼓励。看!这是我名列前茅的奖状,是我考试非常细心的作答才得到的;看!这是我阅读课外书超过120本的奖状,我每天都借五本,爱不释手的阅读,得到的过程也是非常的辛苦;看!这是我写作文得到的奖状,可不只一张喔,经常要绞尽脑汁才能写出好作品。要得到这些奖状,都必须付出努力才能获得,可不是不劳而获的,所以我很珍惜这些得来不易的成就。
说到课外书,我的书房里,我最喜欢的一本书就是“1000个为什么?”每天都问为什么,我博学多闻的知识就是从这里来。例如:可乐为什么会冒泡?因为可乐有大量压缩的二养化碳气体;橡皮擦为什么能擦掉铅笔字?因为橡皮擦中的石墨有很大的吸附性,所以橡皮擦才能擦掉铅笔字。
书房是我在那里学习知识的黄金屋,那里有挖不完的宝藏,取之不尽的知识财富。我要感谢爸爸妈妈给我那么好的学习环境——书房,在这个角落,让我在知识的天空里自由自在的翱翔;累了我还可以在里面跟妈妈玩亲子瑜伽,既能放松心情,还能拉近我跟妈和妹妹的距离,真是一举多得的好角落!
我要好好念书,才不会辜负爸妈对我的期望,因为他们给了我一个幸福的家和我最快乐的角落,洋溢知识芬芳的——书房!
   我的书房说明文 篇9  
在我房间的一角,有一个属于我的米白色的小书桌,每天放学后我在这里做作业,看课外书,写字…它就像我最好的好朋友一样,陪了我好多年。
大书桌旁边还有一个小书架。上面放了各种各样的书,蕴含着着无数知识。每当我心情不好时,就坐在这书架前。随手拿起一本书,读上个半小时,所有不开心的事就通通抛到了脑后。
这里就是我一个人的小天地。我最喜欢的东西都在这里了,你看书柜顶上还有许多的可爱的小布偶呢!我一个人呆一天都不会无聊哩!
   我的书房说明文 篇10  
家中我最喜欢的角落是书房,记得去年的暑假,妈妈说我已经升上二年级,所以妈妈要让我拥有一间书房,做为我读书的小天地,从此,书房就成为我每天都一定要造访的地方。
每天一回到家,我第一件事就是走进我的书房,在书房里我可以看很多好看的书,在书中得到宝贵的知识,让我变得更有学问。我的书房有一个大大的书柜,里头摆满了琳琅满目的书籍,那些书就像卫兵一样挺直站立在书柜中,我每天都尽情的徜徉在浩瀚的书海中,等妈妈叫我吃晚餐我才离开书房。
在书房里,妈妈帮我准备了一张大大的书桌,书桌的左手边则放着一个漂亮的台灯,黄黄的灯光好像温暖的太阳,就像妈妈温暖的爱围绕在我身旁一样。每当我心情不好的时候,我都会跑到书房里,找一本好看的书静静阅读,读完以后就会让我把心中的不愉快,慢慢忘掉。
我喜欢我的书房,它总是静静的陪着我,带着我进入书中生动神秘的幻想世界。从今天开始,我一定要常常整理书房,让这个温暖的角落永远维持干净明亮、整整齐齐。
   我的书房说明文 篇11  
几时注意了一下自己的书房,发现陈设很普通,没有什么值得驻足的地方。书房是看书写字用的。的确不需要什么华丽的摆设。
曾几何时,我因书房的位置发愁总想找一个合适的位置,只是位置时间长了就不喜欢了。书房让我感到很温暖,一支笔。一本书(电子书也好)。一杯水。就能让我待上好几个小时,感觉很充实很愉悦。忽然在其他的时间里看见了冯冀才的书房,他的书房的确是最经典的。
之所以经典是因为上小学的时候学的那篇,我至尽没忘记(可能是因为初中有学一遍)。书房枯燥,只散发着古板,呆滞。零散的'书籍和胡乱的纸张,仿佛是沙漠,没有生机。朋友送他一对珍珠鸟,一公一雌。他将珍珠鸟夫妇安置到了一从落叶滕本植物中的小房子里,之后不去打搅它们。时间长了它们有了小珍珠鸟,小珍珠鸟与自己的相处细节一一展现在课本。看过后只是感觉奇妙,小鸟那么胆小竟然和人成为好友,自己也希望能像作者一样与鸟儿亲近。是的这种希望来自于人类对自然的眷恋,是的这种眷恋也是自然对人的某种方式。珍珠小鸟来自于自然,人类也来自于自然,即使现在离开了谁不会想念自己的故乡。
中:曲径通幽处,禅房花木深。被作者巧妙的引用为书房花木深再来书写自己的书房。在书房里种些花,种些草,再摆上木制的椅子。鲜花要少,绿叶要多。似乎又闻到了一丝清新,那是自然的味道。不要担心书房会变成花房,甚至懊恼自己没有心思写些东西。在书房里写作是思想在宣泄,那花那草会让灵感一点一滴的叠加。你永远不会忘记那种滋味。
   我的书房说明文 篇12  
身为家中独生女的我,没有兄弟姐妹陪伴,所以从小在家里无聊时,最喜欢看故事书。因此,搬新家时,爸爸、妈妈就帮我准备了一个小房间,成为我的故事屋。这个小小房间,也就成为我最喜爱的小天地。
一进入到这个故事屋,进入眼帘的是由许多小柜子组合成一面墙的大书柜。每一格小柜子都收藏了近四十本的故事书,这些都是我的宝贝。其中有些书虽然是我小时候看的故事书,但是每当我再次拿起那些书重新阅读时,都有一种特别的新鲜感;因为当时还不认识字的我,是由妈妈念给我听,现在我自己念的时候,重新有了另一种不同的感觉。也因为这样,虽然现在我可以自己认字看书了,但我总是喜欢邀请爸爸跟妈妈也一起进到故事屋里陪我看书;虽然大家在这儿都没出声音,各自看自己喜欢的书,但却是处在同一个小世界里。
这里还有一个很醒目的粉红色的小沙发,它平稳的坐立在绿色的地毯上,就像张开双臂迎接我一般。每当爸爸妈妈在忙,功课写完没人陪我,又不想看电视时,我就会选几本喜爱的故事书,慵懒的斜坐在沙发上恣意的享受故事的情节内容。我的小沙发在此时,也好像变成了神奇魔毯,载着我进入梦幻之门,让我自由自在的沉浸在故事情境之中,让我摆脱掉许多烦恼与孤单。
在我的小书屋里,可以藉着看故事书,遨游在书本的世界,那雀跃自在的心情,只有在我最喜爱的这个角落可以找到。
   我的书房说明文 篇13  
我相信每个学生都梦想有一个自己的小书房,里面放着自己的书、玩具、相册……用自己的风格,去打造属于自己的秘密空间。
我的书房是一个充满了回忆的小房间,我给它起名叫:“四味书屋”,分别有书的奇味、零食的香味、成长的趣味、回忆的甜味。
书的奇味——北面放着我那温馨的书桌,书桌很长,正中间是我写作业的地方,右侧的柜台上有一大堆卷子,那些都是我以前考过的卷子,每次考试前都会拿出来看看,生怕丢了重要的知识点。抬头一看,是我严格要求自己做的《一周学习时间表》。
成长的趣味——墙上还有几张照片,第一张,我哭着躺在妈妈怀里;第二张,2岁的我在跌跌撞撞地学走路;第三张,5岁的我第一次得到了舞蹈奖状,高兴得手舞足蹈;第四张,7岁的我在懵懂中上小学了,正欢快地唱着国歌;第五张,我过10岁生日了,初长成的我自信地站在舞台上向来宾致意……书桌的左边可是我的小天地哦,那里放着大多数女孩都想买的玩具:偶像的明信片、手帐本、手帐胶带、水晶泥等。
回忆的甜味——书桌的右边是我看书的地方,侧面的书架上面还摆放着一个一个陪伴我成长的小布偶,它们见证了我成长的喜怒哀乐。
零食的香味——看书的地方有一个小秘密,那就是我的零食百宝库,零食百宝库是一个扁扁的长方形盒子,里面装着五花八门的小零食,因为平时家里买零食本来就很少,所以我吃三分之二,藏三分之一,一次次地积累起来,就有了这个甜蜜的零食百宝库。最南面放着一张床,床上有一只可爱的小科基,它有两只小小的眼睛和一对大大的招风耳,这是我的好朋友送给我的生日礼物,每天它都会陪着我进入梦乡……
西面是我的衣柜,有四块地方,分别放着春夏秋冬四季的衣服,旁边有一张很矮的桌子,上面放着一台电脑,四本书,一段舒适惬意的时光烟花就此点燃。
也许,我的书房不让你满意,但是里面都是我的回忆,从一开始的咿咿呀呀的读书声,到现在流利的朗读声,都是书房给我的美好!我爱我的书房,我爱我的四味书屋!
   我的书房说明文 篇14  
我有一个美丽的“小世界”,它里面蕴含着酸甜苦辣,更蕴含着我成长的点点滴滴——
走进我的书房,你瞧,书架上摆满了从我小时候到现在的书,从幼儿绘本到拼音读物,从童话故事到历史读物,从校园小说到侦探小说,每一本精彩的读物都令我回味无穷!从《人性的弱点》让我知道每一种事物都会有自己的弱点,却从来没有显露过;从《钢铁是怎样炼成的?》让我知道了我们要有钢铁般的毅力,不可轻易动摇;从《鬼谷子》让我知道了揭露了人性的丑面,除了这些富有哲理的文学书,还有《伊索预言》《安徒生童话》《冰心散文集》等,都令我留下了深刻的印象,也让我懂得了许多哲理,许多人间的真理。
继续往前走,在书架的前方有着一套粉嫩的书桌椅,我时常在这里画画、读书、写作业,整理的书桌上放着一个淡粉色的台灯,书桌上还放着各种各样的笔筒,都放满了笔,偶尔会有几本课外书或手工用品出现在我的书桌上,随着我的视线往下移动,只见书桌的柜子里装满了我爱吃的各种零食,而且还装满各种少女心并元气满满的和纸胶带和一本独角兽手账本,再抬头一看,头顶上有着一盏华丽的吊灯,再转头看去,只见门后挂着一串风铃,一阵风吹过,只见这一串风铃叮叮铛铛地作响起来……
再继续往前走,这是一架黑色的钢琴,它仿佛有生命了一般,每当我情绪低落时,我就会弹一首《浏阳河》,把我的悲伤随着河水渐渐远去;当我开心时,就会弹一首优美的《一步之遥》,让自己的快乐沉静在喜悦之中;通常我都会弹一首富有农村气息的《红头绳》,感觉一下当时农村的田野生活和风光。现在,在我的右手边是一张充满少女心的床,淡紫色的枕头靠垫,一套粉色的被子和枕头,翻开床底,这里还有一个秘密基地,里面挂满了我喜欢的爱豆和星星灯,旁边的一个箱子里还装满了零食,这里可以睡觉,可以玩耍,是一个让人找不到的秘密基地
沿着这个粉色的地板继续往前走,在正前方是一个阳台,拉开少女粉的窗帘后,只见上方有着一盆吊兰,吊兰的枝条如同一个喷泉泻下来,在这里看书不仅光线好,而且当眼睛累时就可以朝着这盆绿色的植物看一看,眼睛瞬间就会舒服很多。
最后,就是我的照片,在粉嫩的墙壁上,总共有我的五张照片,第一张:那是刚出生的我,只见我正在医护人员的手里哇哇大哭呢!第二张:那是刚学会走路的我,只见我手拿一只布娃娃,正对它傻傻地笑呢!第三张:那是我第一次参加开学典礼,只见这位小女孩穿着校服,系着鲜艳的红领巾,手高高地举过头顶,瞧!她正在向国旗敬礼呢!因为,这时的她,已经是一位合格的少先队员了!第四张:只见这一位女孩一手拿奖杯,一手拿证书,她刚荣获江苏省钢琴十级优秀奖,她正在领奖台上对观众笑盈盈的呢!第五张……一张张成长的经历,是一段段珍贵而美好的回忆!
我爱我的小书房,它曾陪伴我,安慰我,给了我太多太多,这其间,满满的都是温馨的爱!
鲁迅有七味书屋吗?
应该是没有  因为在他的《朝花夕拾》中只有《从百草园到三味书屋》篇  提到了“三味书屋”这个词   其他的作品中好像就没有类似词了
从百草园到三味书屋被誉为民族魂的鲁迅有着怎样的童年时光阅读课文看看小时候的他都玩些什么想写什么?
作者写百草园,以“乐”为中心,采用白描手法,以简约生动的文字,描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园,其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事,动静结合,详略得当,趣味无穷味书屋则是一个完全不同的世界,作者逼真地写出了三味书屋的陈腐味,说它是“全城中称为最严厉的书塾”,儿童在那里受到规矩的束缚。但作者并未将三味书屋写得死气沉沉,而是通过课间学生溜到后园嬉耍,老私塾先生在课堂上入神读书学生乘机偷乐两个小故事的叙述,使三味书屋充满了谐趣,表现了儿童不可压抑的快乐天性。荐
一分钟了解从百草园到三味书屋
75万 54"
从百草园到三味书屋
特色词条 | 本词条按照特色词条指南编辑并维护
贡献维护者 99求知
《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文,此文被收入《朝花夕拾》。全文描述了色调不同,情韵各异的两大景片:百草园和三味书屋。作者写百草园,以“乐”为中心,采用白描手法,以简约生动的文字,描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园,其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事,动静结合,详略得当,趣味无穷。三味书屋则是一个完全不同的世界,作者逼真地写出了三味书屋的陈腐味,说它是“全城中称为最严厉的书塾”,儿童在那里受到规矩的束缚。但作者并未将三味书屋写得死气沉沉,而是通过课间学生溜到后园嬉耍,老私塾先生在课堂上入神读书学生乘机偷乐两个小故事的叙述,使三味书屋充满了谐趣,表现了儿童不可压抑的快乐天性。该散文入选2006版初中语文,人民教育出版社七年级(下册)。[1][2]
作品名称
从百草园到三味书屋
创作年代
1926年
作品出处
《朝花夕拾》
文学体裁
散文
作者
鲁迅
从百草园到三味书屋/鲁迅专集
¥21.6
¥27.9
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词语注释
创作背景
作品鉴赏
后世影响
作者简介
作品原文
从百草园到三味书屋
我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并1屋子一起卖给朱文公的子孙2了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿3只有一些野草;但那时却是我的乐园。
不必说碧绿的菜畦4,光滑的石井栏,高大的皂荚树5,紫红的桑椹6;也不必说鸣蝉在树叶里长吟7,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷8的叫天子9(云雀)忽然从草间直窜向云霄10里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉11在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥12,倘若13用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍14喷出一阵烟雾。何首乌15藤和木莲16藤缠络17着,木莲有莲房18一般的果实,何首乌有臃肿19的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子20,像小珊瑚珠21攒22成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
长的草里是不去的,因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。
  共10张
这是鲁迅的母校:三味书屋
长妈妈23曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚间,在院子里纳凉24的时候,突然听到有人在叫他。答应着,四面看时,却见一个美女的脸露在墙头上,向他一笑,隐去了。他很高兴;但竟给那走来和他夜谈的老和尚识破了机关25。说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了;这是人首蛇身的怪物,能唤人名,倘一答应,夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死,而那老和尚却道26无妨,给他一个小盒子,说只要放在枕边,便可高枕而卧27。他虽然照样办,却总是睡不着,——当然睡不着的。到半夜,果然来了,沙沙沙!门外像是风雨声。他正抖作一团时,却听得豁的一声,一道金光从枕边飞出,外面便什么声音也没有了,那金光也就飞回来,敛28在盒子里。后来呢?后来,老和尚说,这是飞蜈蚣,它能吸蛇的脑髓,美女蛇就被它治死了。
结末的教训是:所以倘有陌生的声音叫你的名字,你万万不可答应他。
这故事很使我觉得做人之险,夏夜乘凉,往往有些担心,不敢去看墙上,而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。走到百草园的草丛旁边时,也常常这样想。但直到现在,总还没有得到,但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。叫我名字的陌生声音自然是常有的,然而都不是美女蛇。
冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉29需要人们鉴赏30,这是荒园,人迹罕至31,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食32的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷33,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟34”,性子很躁,养不过夜的。
这是闰土的父亲所传授的方法,我却不大能用。明明见它们进去了,拉了绳,跑去一看,却什么都没有,费了半天力,捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只,装在叉袋35里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由,他只静静地笑道:你太性急,来不及等它走到中间去。
我不知道为什么家里的人要将我送进书塾36里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳了下来罢……都无从37知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade38,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!......
出门向东,不上半里,走过一道石桥,便是我先生的家了。从一扇黑油的竹门进去,第三间是书房。中间挂着一块匾道:三味书屋;匾下面是一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位,我们便对着那匾和鹿行礼。第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生39。
第二次行礼时,先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正40,质朴,博学的人。
不知从哪里听来的,东方朔41也很渊博42,他认识一种虫,名曰“怪哉43”,冤气所化,用酒一浇,就消释44了。我很想详细地知道这故事,但阿长是不知道的,因为她毕竟不渊博。现在得到机会了,可以问先生。
“先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事?”我上了生书,将要退下来的时候45,赶忙问。
“不知道!”他似乎很不高兴,脸上还有怒色了。
我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因为他是渊博的宿儒46,决不至于不知道,所谓不知道者,乃是不愿意说。年纪比我大的人,往往如此,我遇见过好几回了。
我就只读书,正午习字,晚上对课47。先生最初这几天对我很严厉,后来却好起来了,不过给我读的书渐渐加多,对课也渐渐地加上字去,从三言48到五言,终于到七言了。
三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕49。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。然而同窗50们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:
“人都到哪里去了!”
便一个一个陆续走回去;一同回去,也不行的。他有一条戒尺51,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:
“读书!”
大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸52。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣53”的,有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的(语出《幼学琼林·身体》),有念“上九潜龙勿用”的(语出《易经》,原为初九潜龙勿用),有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……(语出《尚书》中的《禹贡》)先生自己也念书。后来,我们的声音便低下去,静下去了,只有他还大声朗读着:
“铁如意,指挥倜傥54,一坐皆惊呢~~;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬~~……”(语出《李克用置酒三垂冈赋》是清末诗人刘翰所作的一首诗词)
我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗55过去,拗过去。
读书入神的时候,于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲56套在指甲上做戏。我是画画儿,用一种叫作“荆川纸57”的,蒙在小说的绣像58上一个个描下来, 像习字时候的影写59一样。读的书多起来,画的画也多起来;书没有读成,画的成绩却不少了,最成片段的是《荡寇志》60和《西游记》的绣像,都有一大本。后来,为要钱用,卖给了一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔61店的;听说现在自己已经做了店主,而且快要升到绅士62的地位了。这东西早已没有了吧。
九月十八日。
此篇最初发表于一九二六年十月十日《莽原》半月刊第一卷第十九期。[3]
《从百草园到三味书屋》鲁迅手稿
词语注释
并:连同。
朱文公:即朱熹(1130~1200),南宋哲学家、教育家。1919年,周家将绍兴周家新台门卖给东邻朱阆仙,故作者戏称为“朱文公的子孙”。
确凿(záo):确实。
菜畦(qí):菜地。
皂荚树:绍兴俗称“肥皂树,即无患子。无患子科,无患子属,落叶性乔木。其果皮可代肥皂,根果可入药。
桑葚:桑树的果实。
长吟:长声鸣叫。
轻捷(jié):轻快。
叫天子(云雀):一种形状像雀的鸟,飞得很高,叫得很响亮,喜欢捕食小虫。
云霄:极高的天空;天际。
油蛉:就是“金钟儿”,也叫“铃虫”,形状像西瓜子,黑色,昼夜都叫。
斑蝥:一种昆虫,颜色美丽,爱捕食小虫。这里说的斑萤是类似瘫蝥的“行夜虫”,欲称“放屁虫”。
倘若:如果。
后窍:肛门。
何首乌:多年生蔓草,根粗大,可以做药。
木莲:一种蔓生的常绿灌木。
缠络:缠绕在一起。
莲房:莲蓬。
臃肿:这里形容何首乌块根的粗大。
覆盆子:一种落叶灌木,有刺,开淡红色花,果实可食,又可入药。
珊瑚珠:珊瑚制成的珠子。
攒(cuán):凑在一块儿。
长妈妈:鲁迅小时候家里的女工,常给鲁迅讲故事。下文的“阿长”也是指她。
纳凉:乘凉。纳,享受。
机关:计谋;心机。这里是秘密的意思。
道:说。
高枕而卧:安心睡觉。
敛:收拢。
罗汉:佛教的一种修行得道者。
鉴赏:鉴别、欣赏。
人迹罕至:少有人来。迹:足迹,脚印。罕:稀少。
觅食:寻找食物。觅,寻找。
秕谷:长得不饱满的谷粒。
张飞鸟:即鹤鸽。鹤鸽科,鹊鸽属。因头部圆黑,前额纯白,形似舞台上张飞的脸谱,故名。
叉袋:一种装粮食的布袋或者麻袋,袋口有叉角,可以打结。
书塾:就是私塾。
无从:没法。
Ade: 德语,再见的意思,相当于Auf Wiedersehen。
先生:指三味书屋塾师寿怀鉴(1849~1930),字镜吾,是一个学问渊博的学者。
方正:正派。
东方朔(前154~前93),字曼倩,平原厌次(今山东惠民东北)人。西汉文学家,性格诙谐幽默,善辞赋。
渊博:知识很广、很多。
怪哉:传说的一种奇怪的虫。据说汉武帝在路上遇见这种虫,不认识是什么,就问东方朔,东方朔说,这种虫是秦朝冤死在牢狱里的老百姓的化身,是忧愁结成的,放在酒里就会溶解。这种说法是不科学的。“怪哉”的意思是“希奇啊”。
消释:溶解。
上了生书,将要退下来的时候:(听先生)讲完新课,(我)将要回到座位上的时候。书塾里,老师教新课叫“上生书”。上生书的时候,学生走到老师旁边,站在那里听老师讲,听讲完毕,回到自己座位上去,所以说“退下来”。
宿儒(rú):书念得很多的老学者。宿,年老的,长久从事某种工作的意思。儒,指 读书人。
对课:旧时学习词句和准备做诗的一种练习。例如老师说“雨”,学生对“风”;老师说“柳绿”,学生对“桃红”。
言:这里是“字”的意思。
蝉蜕:蝉的幼虫变为成虫时脱下的壳。
同窗:旧时称同学为“同窗”,意思是同在窗下念书的。
戒尺:书塾里的教师用来责罚学生(打手心)的尺子。
人声鼎沸:人声喧闹。鼎沸:本意是锅里的水烧开了,发出响声。
仁远乎哉我欲仁斯仁至矣:语见《论语·述而》。《论语》是记载孔子及其弟子言行的书,后来列为儒家经典之一。学生念的这一句和下边几句,都是古书上的一些话。老师念的是一篇赋里的话,语末三个语气词是老师读时加的。
倜傥(tì tǎng):洒脱;不拘束。
拗:这里是用力弯曲的意思。
盔甲:古代军人打仗时穿戴的护身的战衣。头上戴的叫“盔”,身上穿的叫“甲”。
荆川纸:一种竹纸,薄而略透明。
绣像:明清以来附在通俗小说卷首的书中人物的白描画像。
影写:把纸蒙在贴上照着描。
荡寇志:清朝俞万春著的诬蔑农民起义的小说。
锡箔:把锡碾得很薄,粘在纸片上,叫“锡箔”。旧时迷信的人祭奠死者烧锡箔,说是死者能当钱用。
绅士:指旧时地方上有地位、有势力、有功名的人,一般是地主或退职官僚。 [4][5][6]
李克用置酒三垂冈赋
创作背景
这篇散文写于1926年9月18日。“三·一八”惨案以后,鲁迅被北洋军阀列入通缉的北京文教界五十人名单。因此他无法公开与北洋军阀作斗争,被迫于1926年应厦门大学的邀请离开北京。鲁迅到厦门大学时正值暑期,学生还没开学。鲁迅在辗转流徙,心情苦闷的时候经常回忆起少年时的往事,就写了这篇散文发表于《莽原》上,发表时加的副标题是”旧事重提之六“。[4]
作品鉴赏
这是一篇谱写幼年往事的优美回忆性散文。在这一脍炙人口的散文中,作者以如诗的笔触舒卷自如地描绘了一个妙趣横生的童心世界。
这个世界是由色调不同、情韵各异的两大景片组成的。先是百草园,顾名思义,是个荒凉的地方,如作品所说,“其中似乎确凿只有一些野草”,可是,“那时却是我的乐园”。“草园”变成“乐园”,其间就充满了童趣,作品即以这为中心进行构图。儿童最大的心理特征就是好奇,自然的形态,自然的情调,自然的声音,必然萌发起他们的兴趣,勾起无穷的联想,那蝉的“长吟”,油蛉的“低唱”,蟋蟀的“弹琴”,都是孩子们对昆虫语言的好奇想像。鲁迅在百草园里描绘的就是儿童在自然环境里的极乐世界。在作者笔下,百草园是一个充满了颜色和声音的生命世界,连那青青的野草丛里,也氤氲着一个动人的故事。这故事极有声色,但见金光闪闪,风声飒飒,鬼影幢幢,妖气重重,恐怖极了,又生动极了。有人认为这像是闲笔,其实这看似信笔插话,却是极具匠心,众所周知,这是一个民间的古老传说,鲁迅借助它饶有兴趣地从另一侧面丰富了作品的内容。
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